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家长如何辅导孩子学习小提琴

小提琴是世界上最好听的乐器,是乐器中的皇后。现在有很多孩子学小提琴,但是学习过程中会遇到很多问题,是每个家有琴童的家长都头疼的事。

小孩子学音乐,不管是学唱歌还是学乐器,对培养乐感,培养性格,锻炼耐心都十分有好处,但是孩子毕竟是孩子,都喜欢玩,在教琴的过程中碰到过许多这样的情况,刚开始学琴的时候很有兴趣,每天都会自觉练琴,过了一段时间,进入枯燥期,很多孩子就不想学了,这时候会出现几种情况:
《家长如何辅导孩子学习小提琴》
一种是刚学一年左右孩子提出不想学了,家长也不想逼着孩子学,那干脆就不学了吧!这种情况的好处是孩子终于可以享受到每天不练琴的自由,坏处是容易滋长孩子轻易放弃的性格。所以在学琴之前,家长和孩子都需要考虑清楚,到底要不要学,既然选择学了碰到困难会不会坚持。如果孩子热爱音乐,决定要学琴了,最好是不要放弃。如果答案是否,我建议刚开始就不要学琴,孩子有兴趣的话买一把小提琴自己拉着玩就好了……

第二种情况是学了一段时间,孩子开始不认真,也不想学了,但是老师认为孩子有灵气有乐感,(当然指的是认真负责的老师,不是那种只顾着挣钱的老师),然后家长就开始给孩子各种压力,教训孩子甚至打骂孩子让孩子继续学下去。这种情况其实我的建议是要继续学下去,有灵气有乐感的孩子很难得,正因为孩子聪明,刚才也提到了,是孩子就都喜欢玩,所以会想出各种办法逃避枯燥的练琴,所以会越来越不认真。但是打骂孩子的方法坚决坚决地不可取。但是如果学生提出不学了,老师也没有任何表示,排除老师自己的原因外,说句不大好听的,有可能是孩子真不适合学,那么我建议自己衡量一下利弊再决定。
《家长如何辅导孩子学习小提琴》
第三种情况是学了很长时间,已经考过了十级,但是开始进入中学了,学业开始繁忙,即使想练也只有一点点时间练,没时间练,进步就慢,很容易产生不要学琴了专心学校的学习的想法。我的学生里也有这样的情况,但是我强烈建议要继续学下去。有些人中学放弃了小提琴,高考的时候想考艺术特长生加分,但是已经不怎么会拉了。我在艺术学院深造时,会有很多以前一起学琴的同学在聊天的过程中告诉我,后悔当时放弃学琴,现在还是很喜欢音乐,想用小提琴拉出来,但是忘记怎么拉了,还有以前放弃学琴的同学成年了,又找一个小提琴老师学,但是上班了,下班后回家还要柴米油盐,手指也不如以前灵活了,很难再一次掌握技巧。

第四种情况是孩子刚开始学就是因为家长想让孩子学,并不是孩子自己的意愿。孩子有可能根本不喜欢音乐。如果你根本不喜欢吃青菜,虽然青菜有营养,你会天天吃吗?所以在学琴前一定要了解孩子是否喜欢音乐。这种情况一般初学的孩子第一次跟老师试课就可以看出来了。有经验,负责的老师第一次试课并不是立马开始教孩子,而是去了解孩子,也让孩子了解老师。

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